Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka

W minionym roku szkolnym 2017 – 2018 w ramach realizacji Zintegrowanego Planu Działania zrealizowano następujące zadania w celu podniesienia poczucia bezpieczeństwa naszych uczniów:

Obszar infrastrukturalny i techniczny

• wyremontowano drogę  przeciwpożarową przy szkole,
• zreorganizowano dowóz dzieci do szkoły na czas remontu drogi,
• sale oddziału przedszkolnego zostały wyposażone w sprzęty dostosowane do potrzeb, wieku i wzrostu dzieci,
• systematycznie porządkowany jest teren wokół szkoły,
• na bieżąco usuwano wszelkie awarie i usterki zarówno na terenie budynku jak i wokół szkoły
• skontrolowano stan techniczny placu zabaw znajdującego się na terenie szkoły,
• dostosowano dyżury nauczycieli do nowej organizacji szkoły, ustalono zasady przemieszczania się uczniów w czasie przerw „obiadowych”,
• patrole Policji i Straży Miejskiej w miejscach wokół szkoły uznanych za przestrzeń, gdzie gromadzą się młodzi ludzie gotowi podejmować zachowania ryzykowne (ul. Techniczna, ul. Starowiejska).

Poprawa bezpieczeństwa na terenie szkoły

• szczegółowe dopasowanie dyżurów nauczycielskich w taki sposób, by zapewnić uczniom bezpieczeństwo na terenie szkoły (nadzór nad toaletami, przejściem z budynku do budynku),
• oba wejscia do szkoły były ściśle nadzorowane (panie woźne, nauczyciele dyżurujący, monitoring)
• przeprowadzono próbną ewakuację uczniów, nauczyciele zostali poinstruowani co do procedur postepowania i zasad współpracy z policją w sytacjach zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją,
  
  

Współpraca z partnerami

• Komenda Powiatowa Policji w Wieliczce–w ramach współpracy odbywały się:
• od kilku lat szkoła uczestniczy w programie „Odblaskowa szkoła”, dzieci z klas I – III brały udział w konkursach dotyczących bezpieczeństwa na drodze, noszenia odblasków, przepisów drogowych dotyczących pieszych; na terenie szkoły odbyło się spotkanie z przedstawicielami Policji – omówiono z dziećmi prawidłowe zachowania w drodze do szkoły,a dzieci z klasy 1a brały udział w akcji projektowania znaczków odblaskowych.
• konsultacje ze specjalistami ds. nieletnich w sytuacjach naruszania przepisów prawa przez uczniów oraz trudnych sytuacji rodzinnych uczniów,
• spotkania i konsultacje ze specjalistami ds. nieletnich podczas których omawiano sposoby realizowania w szkole działań z zakresu profilaktyki uzależnień, oraz szczegółowe procedury postepowania w przypadku przypuszczenia, że uczen posiada substancje uzależniające,
• patrole w miejcach zdiagnozowanych jako niebezpieczne (ul. Techniczna, ul. Starowiejska),
• kontrole sprawności technicznej autokarów przed wyjazdami na wycieczki szkolne,

• Straż Miejska w Wieliczce – w grudniu przedstawiciele Straży Miejsckiej wyposażyli uczniów klas III w kamizelki odblaskowe oraz przeprowadzili z dziećmi warsztaty na temat bezpieczeństwa na drodze.

• Ochotnicza Straż Pożarna w Czarnochowicach – przedstawiciele Straży zorganizowali zajęcia z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej dla uczniów z klas II i III.

• Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Wieliczce – dla dzieci z klas I – III w filii Bibiloteki w Węgrzcach Wielkich zorganizowano warsztaty „Bezpieczne zachowanie – 112”; uczniowie mogli zapoznać się z numerami alarmowymi oraz sytuacjami, w których nalezy ich używać.

• Urząd Miasta i Gminy Wieliczka – w ramach współpracy zorganizowano:
• remont drogi przeciwpożarowej przy szkole oraz reorganizację dowozu dzieci na czas remontu,
• realizacja programu profilaktyki zintegrowanej „Archipelag skarbów” – spotkania informacyjne i szkoleniowe dla rodziców i nauczycieli, rada szkoleniowa dla nauczycieli, dwudniowe warsztaty dla czniów klas II gimnazjum,
• udział uczniów w gminnym konkursie profilaktycznym „Bezpiecznie w internecie”,
• zorganizowano warsztaty dotyczące bezpiecznego korzystania z internetu „Mój smartfon – mój mały świat”. Zajęcia obejmowały uczniów klas III.

• Miejski Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Wieliczce – nauczyciele zostali przeszkoleni z zakresu procedur dotyczących zakładania Niebieskiej Karty, rozpoczęto współpracę z zespołem interdyscyplinarnym działającym w Miejsko-Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Wieliczce.

Budowanie poczucia bezpieczeństwa w szkole.

Informacje i edukowanie uczniów i nauczycieli ukierunkowane

na poprawę bezpieczeństwa w szkole.

            W trakcie realizacji działań zmierzających do zapewnieniauczniom poczucia bezpieczenstwa nauczyciele przeciwdziałali i redukowali przejawy agresji wśród uczniów, uczyli alternatywnych sposobów rozwiązywania konfliktów, kształtowali umiejętności radzenia sobie z negatywnymi emocjami, przyczyniali się do podnoszenia kultury slowa, eliminowania wulgaryzmów ze słownika uczniów.

            Przeprowadzono lekcje wychowawcze dotyczace bezpieczeństwa podczas wakacji, omawiano przepisy BHP przed planowanymi wycieczkami. Prowadzono zajęcia teoretyczne i praktyczne z zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Wiele czasu i uwagi poswięcono promowaniu zdrowego stylu zycia i wdrażaniu do aktywnego wypoczynku i rekreacji. Promowanie zdrowego stylu zycia obejmowało szereg akcji takich jak „Rycerze okrągłego stołu” , „Karnawał owocowo- warzywny”, „Dzień drugiego śniadania”, „Żyjmy zdrowo- owocowo”,  a także projekt dotyczący używek pod hasłem „ Nie pal przy mnie”.

Położono szczególny nacisk na propagowanie świadomego i bezpiecznego korzystania z komputera i internetu. Prowadzono edukację uczniów podczas lekcji informatyki, poruszając podstawowe zasady przebywania w sieci, mówiono o prawach autorskich i piractwie komputerowym. Prowadzono edukację podczas godzin wychowawczych – omawiano na nich tematy związane z bezpieczeństwem w sieci oraz wpływ mediów na postrzeganie otaczającej rzeczywistości. Dzieci wzięłu udział w Gminnym konkursie profilaktycznym „Bezpiecznie w internecie”.

            Jednym z ważniejszych zadań realizowanych w ramach działalności szkoły było kształtowanie prawidłowych postaw uczniów wobec substancji uzaleźniających. Realizacja tego zadania odbywała się w trakcie bieżacej pracy szkoły (zajęcia dydaktyczne, wychowawcze, opiekuńcze, rozmowy przowadzone z uczniami i ich rodzicami przez dyrektora szkoły, pedagoga,  podczas spotkań z przedstawicielami policji).

Wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoly egzekwowali od uczniów zakaz palenia tytoniu, picia alkocholu oraz spożywania substancji uzależniających na terenie szkoły (szczególne kontrole zwłaszcza w czasie trwania dyskotek szkolnych). W przypadku wystąpienia  w/w sytuacji postepowano zgodnie z obowiązującymi procedurami.

Informowanie i edukowanie oraz angażowanie rodziców, ukierunkowane na poprawę bezpieczeństwa w szkole

• informowano przedstawicieli rodziców o zadaniach i działaniach podejmowanych w ramach projektu,
• angażowano rodziców do organizowania akcji i uroczystości  szkolnych oraz rozwiązywania problemów wychowawczych,
• informacje dotyczące programu umieszczano na szkolnej stronie internrtowej oraz gazetce szkolnej.